🎓 PhD Reise

„Dieser Forschungsvorschlag ist irgendwie faszinierend.“

Das war das Feedback aus einem meiner ersten akademischen Gespräche. Nach mehr als 20 Jahren in leitenden Positionen bei Nokia, XING und der DERTOUR-Gruppe hätte ich nie erwartet, dass meine Bewerbung um einen Doktortitel so schnell auf Interesse stoßen würde.
Was hat die Aufmerksamkeit erregt? Ein Forschungsvorschlag, der untersucht, wie die kognitiven Fähigkeiten, die durch musikalische Darbietungen entwickelt werden, das strategische Denken von Führungskräften in digitalen B2C-Geschäftsumgebungen verbessern könnten. Wie sich herausstellte, handelt es sich hierbei um eine echte Lücke in der Managementliteratur – eine Lücke, die eine Brücke zwischen künstlerischer Ausbildung und Führungsaufgaben schlägt.
Aber bei dieser Untersuchung geht es nicht darum, Sinfonien mit Organigrammen zu vergleichen. Sie geht weit über Metaphern hinaus. Ich baue einen wissenschaftlich rigorosen Rahmen auf, um zu erforschen , wie die durch künstlerische Meisterschaft geschliffenen Gehirnprozesse – wie antizipatorisches Denken, strukturierte Improvisation und intuitive Pattern-Recognition – auf komplexe Unternehmensführung übertragen werden können.

Evidenzbasierte Führungsforschung für moderne Herausforderungen

Akademiker in ganz Europa erkannten sofort die Relevanz. In VUCA-Umgebungen (volatil, unsicher, komplex, mehrdeutig) greifen die traditionellen Führungsmodelle oft zu kurz. Künstler sind jedoch darauf trainiert, täglich mit Ungewissheit, Mehrdeutigkeit und kreativen Zwängen umzugehen. Und doch sind empirische Studien, die diesen Zusammenhang untersuchen, noch selten.
Und genau da komme ich ins Spiel. Mit einem Hintergrund, der klassisches Gitarrenspiel, Chorleitung, einen Abschluss in Kulturmanagement und einen Executive MBA von der HEC Paris kombiniert – und mit jahrzehntelanger Erfahrung in leitenden Positionen – habe ich beide Welten erlebt. Jetzt untersuche ich im Rahmen meiner Doktorarbeit systematisch, was viele von uns schon seit Jahren intuitiv wahrnehmen.

Forschungsgestützte Methodik zur Entwicklung von Führungskräften

Meine Forschungsmethodik entwickelt sich weiter, aber ein Grundsatz ist klar: Sie muss in von Experten begutachteten Zeitschriften ebenso glaubwürdig sein wie in Vorstandsetagen. Das bedeutet Forschung mit gemischten Methoden, kognitive Analyse und ein Auge auf umsetzbare Rahmenbedingungen für evidenzbasierte Führung.

Mein Executive PhD, der im Oktober 2025 an der Antwerp Management School beginnt, wird diese beiden Bereiche – Wissenschaft und Führung – auf noch nie dagewesene Weise miteinander verbinden. Und es wird nicht bei der Theorie bleiben. Mein paralleles Projekt, The Leadership Artist, setzt die gewonnenen Erkenntnisse durch strategische Beratung und Coaching von Führungskräften in realen Organisationen um.

Sind Sie neugierig darauf, wie künstlerisches Denken die Ausbildung, Entwicklung oder Strategie von Führungskräften neu gestalten könnte? Lassen Sie uns zusammenkommen. An der Schnittstelle zwischen forschungsgestützter Führungsentwicklung und praktischer Wirkung beginnt die Musik.

Eine Brücke bauen: Wie die Marke „The Leadership Artist“ Führungskräfte mit kreativen Leadership-Strategien verbindet

Wenn Sie Pionierarbeit für etwas leisten, das es noch gar nicht gibt, wie machen Sie es dann sichtbar? Nach mehr als 20 Jahren in leitenden Positionen stand ich vor einer ungewöhnlichen Herausforderung für das Branding: die Überschneidung von klassischer Musikausbildung und Führungsaufgaben visuell darzustellen.Der Durchbruch kam, als ich mir die Metapher der Brücke zu eigen machte – Management auf der einen Seite, Kunst auf der anderen. Jede Design-Entscheidung musste „exekutiv“ sein und gleichzeitig das künstlerische Fundament ehren.
Um etwas Neues zu schaffen, muss man das Unsichtbare sichtbar machen – ganz gleich, ob man eine bahnbrechende Strategie entwickelt oder neue Marktkategorien erschließt.

Drei Master-Abschlüsse später: Entwicklung strategischen Denkens vom klassischen Gitarristen zum Chief Product Officer

Wenn Kollegen mich nach meinem Weg vom klassischen Gitarristen zur C-Level-Führungskraft fragen, sehen sie einen Widerspruch. Ich sehe darin eine bewusste Vorbereitung.
Die Ausbildung in klassischer Musik entwickelt Fähigkeiten zur Mustererkennung, die den meisten Führungskräften nie zugänglich sind – die gleichzeitige Analyse von harmonischer Struktur, zeitlichen Beziehungen und interpretatorischen Entscheidungen unter Druck. Diese kognitiven Rahmenwerke erwiesen sich als wesentlich bei der Analyse von Marktdynamiken bei XING, Nokia und der DERTOUR Group.Meine drei Master-Abschlüsse waren keine zufälligen Errungenschaften. Musikpädagogik lieferte kognitive Rahmenwerke, Kulturmanagement verband kreatives und analytisches Denken, der Executive MBA bot eine systematische Geschäftsanwendung.
Jetzt, im Rahmen meines Executive PhD an der Antwerp Management School, untersuche ich systematisch, was ich seit zwei Jahrzehnten intuitiv anwende: wie musikalische Ausbildung das strategische Denken von Führungskräften verbessert.
Lesen Sie die vollständige Geschichte, wie bewusste Vorbereitung die Grundlage für Leadership Artist schuf – wo akademische Validierung auf Führungspraxis trifft.

Von der Chefetage zum Führungskünstler: Die Einführung einer forschungsbasierten Beratung für Führungskräfte

The Leadership Artist geht im November an den Start – ein forschungsorientiertes Beratungsunternehmen, bei dem akademische Erkenntnisse auf die Geschäftspraxis treffen. The Leadership Artist entstand aus meiner Doktorarbeit über die Frage, wie musikalisches Training die strategische Führung verbessert, und ist als lebendiges Labor konzipiert, in dem sich Theorie und Praxis gegenseitig beeinflussen. Ich wollte nicht vier Jahre warten, um etwas zu bewirken…

Willkommen bei Academia: Wo Forschung auf reale Führungsaufgaben trifft

Nach über 20 Jahren als Leiter in der digitalen Transformation bei Unternehmen wie XING, Nokia und der DERTOUR Group habe ich einen ungewöhnlichen Karrierewechsel vollzogen. Diesen Oktober beginne ich mit einem Executive PhD an der Antwerp Management School. Dabei untersuche ich, wie sich kognitive Prozesse, die durch klassische Musikausbildung entwickelt wurden, auf strategische Entscheidungen in komplexen Geschäftsumgebungen übertragen lassen. Diese Kategorie dokumentiert die Schnittstelle zwischen rigoroser akademischer Forschung und praktischer Führungserfahrung und bietet Einblicke von jemandem, der tatsächlich Vorstandsetagen und digitale Transformationen bewältigt und dabei künstlerische kognitive Ansätze auf reale strategische Herausforderungen anwendet.

Keine Masken mehr im Geschäftsleben

Ich habe eine radikale Entscheidung getroffen: keine Masken mehr im Geschäftsleben.

Die Unternehmenswelt hat mich gelehrt, Gefühle zu unterdrücken, zu harmonisieren, anstatt die Wahrheit zu sagen, und Daten über Intuition zu stellen. Aber diese falsche Professionalität kostet Unternehmen Millionen durch verpasste Chancen und demotivierte Teams.

Mein Durchbruch kam durch Coaching und meine lebenslange Leidenschaft für klassische Musik. Wie ein Dirigent, der die feinsten Nuancen in einem Orchester spürt, fühlen sensible Führungskräfte die Harmonien und Dissonanzen in ihren Teams. Diese künstlerische Sensibilität ist keine Schwäche – sie ist ein Wettbewerbsvorteil.

Authentizität bedeutet, Ihren Gefühlen als präzisen Sensoren zu vertrauen, unbequeme Wahrheiten auf den Tisch zu bringen und Emotionen den Raum zu geben, den sie in der Entscheidungsfindung verdienen. Sie ist die Grundlage für meine Beratung „Leadership Artist“ und meine bevorstehende Doktorarbeit.

Ich bin es leid, etwas vorzumachen. Authentizität ist meine neue Superkraft, und sie wird meine Art zu führen für immer verändern.

Mit 57 Jahren verstand ich endlich, warum ich anders denke: Vom HEC Paris Executive MBA zur doktoralen Forschung

Im Frühjahr 2025 stellte mir ein Kollege eine einfache Frage: „Warum nutzen Sie Ihre musikalischen Fähigkeiten nicht, um Ihre Führung zu verbessern?“ Ich lächelte höflich, aber die Frage verfolgte mich. Er hatte Recht. Ich hatte mein musikalisches Training jahrelang genutzt – nur nicht bewusst. Die Art, wie ich Muster erkannte, bevor sie in den Daten auftauchten. Mein instinktives Gespür für Timing bei Transformationsinitiativen. Die Fähigkeit, die „Architektur“ hinter komplexen Problemen zu verstehen. Dies waren keine Persönlichkeitseigenheiten. Es waren kognitive Gewohnheiten, die durch jahrzehntelanges klassisches Gitarrentraining geprägt wurden, lange bevor meine Führungskarriere begann. Diese beiläufige Frage öffnete eine Tür, von der ich nicht wusste, dass sie existierte – und brachte mich mit 57 Jahren vom HEC Paris Executive MBA zur Doktorforschung.

Das Leadership-Artist-Manifest: Warum modernes Executive Leadership künstlerische Intelligenz benötigt

Die beste Leadership-Schule, die ich je besucht habe, war keine Business School. Es war das Musikkonservatorium – obwohl ich das damals nicht erkannte.
Nach über 20 Jahren in C-Level-Positionen bei XING, Nokia und der REWE Group habe ich etwas Auffälliges festgestellt: Die kognitiven Prozesse, die klassische Musiker außergewöhnlich machen, sind genau das, was den heutigen Führungskräften fehlt.
Führungskräfte werden darin geschult, in Frameworks zu denken. Musiker werden darin geschult, in Mustern zu denken. Was ist Ihrer Meinung nach in einer Welt des Chaos nützlicher?
Meine einzigartige Kombination aus klassischer Musikausbildung, jahrzehntelanger Führungserfahrung und geplanter PhD-Forschung offenbart Erkenntnisse, die aus keiner einzelnen Perspektive sichtbar sind. Dies ist keine theoretische Spekulation – es ist die erste empirische Studie, die untersucht, wie musikalische kognitive Prozesse die strategische Entscheidungsfindung in digitalen Geschäftsumgebungen verbessern.
Dem Leadership mangelt es nicht an Frameworks. Es mangelt an kognitiver Verbesserung.
Dies ist das Gespräch, um das ich meine Beratung aufbaue – und ich würde mich freuen, wenn Sie ein Teil davon wären.

Warum ich mich für eine Dissertation an einer Business School entschieden habe: Programme zur Entwicklung von Führungskräften, die den Bedürfnissen von Führungskräften entsprechen

„Warum sollte ich an einer Business School promovieren und nicht an einer traditionellen Universität?“ Diese Frage verfolgte mich über Monate hinweg bei meinen Recherchen und Interviews in ganz Europa. Meine Antwort: Weil die reale Welt sowohl Strenge als auch Relevanz braucht. Traditionelle Doktorandenprogramme geben der Theorie den Vorrang vor der Praxis – aber wenn die Erkenntnisse in akademischen Zeitschriften verbleiben, wie sollen sie dann den Führungskräften helfen, die sich den digitalen Herausforderungen von heute stellen müssen? Deshalb habe ich mich für den Executive PhD der Antwerp Management School entschieden…