Promotionsweg

Die beste Leadership-Schule, die ich je besucht habe, war keine Business School. Es war das Musikkonservatorium – obwohl ich das damals nicht erkannte.
Nach über 20 Jahren in C-Level-Positionen bei XING, Nokia und der REWE Group habe ich etwas Auffälliges festgestellt: Die kognitiven Prozesse, die klassische Musiker außergewöhnlich machen, sind genau das, was den heutigen Führungskräften fehlt.
Führungskräfte werden darin geschult, in Frameworks zu denken. Musiker werden darin geschult, in Mustern zu denken. Was ist Ihrer Meinung nach in einer Welt des Chaos nützlicher?
Meine einzigartige Kombination aus klassischer Musikausbildung, jahrzehntelanger Führungserfahrung und geplanter PhD-Forschung offenbart Erkenntnisse, die aus keiner einzelnen Perspektive sichtbar sind. Dies ist keine theoretische Spekulation – es ist die erste empirische Studie, die untersucht, wie musikalische kognitive Prozesse die strategische Entscheidungsfindung in digitalen Geschäftsumgebungen verbessern.
Dem Leadership mangelt es nicht an Frameworks. Es mangelt an kognitiver Verbesserung.
Dies ist das Gespräch, um das ich meine Beratung aufbaue – und ich würde mich freuen, wenn Sie ein Teil davon wären.

Als die Akademiker meinen Forschungsantrag als „faszinierend“ bezeichneten, wusste ich, dass ich auf etwas Bedeutendes gestoßen war. Mein PhD-Antrag untersucht, wie sich kognitive Fähigkeiten aus der musikalischen Performance auf die strategische Führung in digitalen Umgebungen übertragen lassen – und schließt damit eine Lücke zwischen künstlerischer Ausbildung und exekutiven Funktionen, die von der Wissenschaft bisher kaum berührt wurde. Diese Forschung, die im Oktober 2025 an der Antwerp Management School beginnt, wird nicht nur theoretisch bleiben…

Wenn Kollegen mich nach meinem Weg vom klassischen Gitarristen zur C-Level-Führungskraft fragen, sehen sie einen Widerspruch. Ich sehe darin eine bewusste Vorbereitung.
Die Ausbildung in klassischer Musik entwickelt Fähigkeiten zur Mustererkennung, die den meisten Führungskräften nie zugänglich sind – die gleichzeitige Analyse von harmonischer Struktur, zeitlichen Beziehungen und interpretatorischen Entscheidungen unter Druck. Diese kognitiven Rahmenwerke erwiesen sich als wesentlich bei der Analyse von Marktdynamiken bei XING, Nokia und der DERTOUR Group.Meine drei Master-Abschlüsse waren keine zufälligen Errungenschaften. Musikpädagogik lieferte kognitive Rahmenwerke, Kulturmanagement verband kreatives und analytisches Denken, der Executive MBA bot eine systematische Geschäftsanwendung.
Jetzt, im Rahmen meines Executive PhD an der Antwerp Management School, untersuche ich systematisch, was ich seit zwei Jahrzehnten intuitiv anwende: wie musikalische Ausbildung das strategische Denken von Führungskräften verbessert.
Lesen Sie die vollständige Geschichte, wie bewusste Vorbereitung die Grundlage für Leadership Artist schuf – wo akademische Validierung auf Führungspraxis trifft.

Im Frühjahr 2025 stellte mir ein Kollege eine einfache Frage: „Warum nutzen Sie Ihre musikalischen Fähigkeiten nicht, um Ihre Führung zu verbessern?“ Ich lächelte höflich, aber die Frage verfolgte mich. Er hatte Recht. Ich hatte mein musikalisches Training jahrelang genutzt – nur nicht bewusst. Die Art, wie ich Muster erkannte, bevor sie in den Daten auftauchten. Mein instinktives Gespür für Timing bei Transformationsinitiativen. Die Fähigkeit, die „Architektur“ hinter komplexen Problemen zu verstehen. Dies waren keine Persönlichkeitseigenheiten. Es waren kognitive Gewohnheiten, die durch jahrzehntelanges klassisches Gitarrentraining geprägt wurden, lange bevor meine Führungskarriere begann. Diese beiläufige Frage öffnete eine Tür, von der ich nicht wusste, dass sie existierte – und brachte mich mit 57 Jahren vom HEC Paris Executive MBA zur Doktorforschung.