Wo Führungspraxis auf Kognitionswissenschaft trifft

Jörg Malang · Executive-PhD-Forscher · Antwerp Management School (Kohorte 2025–2029)

Über den Forscher

Jörg Malang ist eine ehemalige C-Level-Führungskraft und an der Hochschule für Musik ausgebildeter Musiker, der aktuell ein Executive-PhD-Studium an der Antwerp Management School absolviert. Nach mehr als zwei Jahrzehnten in Senior-Leadership-Rollen – darunter bei XING, Nokia und DERTOUR – bewegt sich seine Arbeit jenseits metaphorischer Kunst-und-Führungs-Analogien hin zu einer evidenzbasierten Erklärung dafür, wie Spitzenführungskräfte unter Druck denken, entscheiden und sich anpassen.

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Antwerp Management School

Institution

Die Forschung wird im Rahmen des Executive PhD-Programms der Antwerp Management School (Kohorte 2025–2029) und des Executive Paradox & Cognitive Architecture Lab durchgeführt. Frühere Ausbildungen umfassen einen MBA der HEC Paris und ein Diplom in Kulturmanagement der Hochschule für Musik und Theater Hamburg.

Forschungsbereich

Auf der allgemeinsten Ebene untersucht das Forschungsprogramm die kognitive Mikrofundierung strategischer Führung: wie Spitzenführungskräfte mit den anhaltenden, widersprüchlichen Anforderungen — den Paradoxien — umgehen, die Führung in volatilen, unsicheren, komplexen und mehrdeutigen Umgebungen prägen. Indem es die Upper-Echelons-Theorie mit der zeitgenössischen Kognitionswissenschaft verbindet, fragt es, wie eine über das ganze Leben hinweg betriebene disziplinierte Hochleistungspraxis jene mentale Architektur formt, auf der Führungswirksamkeit beruht.

Die Arbeit umfasst Organisationsstudien, Kognitionswissenschaft und Betriebswirtschaftslehre und folgt einem Multi-Studien-, Mixed-Methods-Forschungsdesign.

Was diese Forschung bedeutet

Akademische Gemeinschaft

Ein fundierter, auf mehreren Studien basierender Beitrag zur kognitiven Mikrofundierung strategischer Führung und zum Umgang mit Paradoxien.

 

Führungskräfte

Wissenschaftlich fundierte Ansätze zur Urteilskraft im Top-Management, die über die klassische Eignungsdiagnostik für Führungskräfte hinausgehen.

Führungskräfte mit unterschiedlichem Hintergrund

Eine umfassendere Darstellung, wie vielfältige prägende Erfahrungen die Fähigkeiten formen, die Führungskräfte in komplexen Rollen einbringen.

Executive Education

Neue Ansätze zur Integration der Kognitionswissenschaft in die Führungskräfteentwicklung und Executive Education.

Treten Sie in Kontakt

Ich freue mich über Anfragen zu Forschungspartnerschaften und akademischem Austausch. Forscher, Doktoranden, Institutionen und Praktiker, die an der Schnittstelle von strategischer Führung und Kognitionswissenschaft arbeiten, sind eingeladen, über das untenstehende Kontaktformular ein Gespräch zu beginnen – für wissenschaftlichen Dialog, methodologischen Austausch oder potenzielle Zusammenarbeit. Sie können die Arbeit auch auf ResearchGate verfolgen.

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